2
3
3
5
 
; 0.75比0.6多
 
%;   18是
 
 的
1
3
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法,百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)要求
2
3
3
5
是多少,用
2
3
×
3
5
即可得解; 
(2)要求0.75比0.6多 百分之幾,歐諾個(gè)0.75減去0.6,再除以0.6即可得解;  
(3)要求18是誰(shuí)的
1
3
,用18÷
1
3
即可得解.
解答: 解:(1)
2
3
×
3
5
=
2
5


(2)(0.75-0.6)÷0.6
=0.15÷0.6
=25%;

(3)18÷
1
3
=54.
故答案為:
2
5
、25、54.
點(diǎn)評(píng):求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算即可得解;已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生中,五年級(jí)人數(shù)是六年級(jí)的
5
6
,后來(lái)又補(bǔ)報(bào)了2人,這時(shí)五年級(jí)與六年級(jí)人數(shù)的比是9:10,六年級(jí)有多少人報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽?

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體育課上,53名同學(xué)排成一隊(duì),教師要求大家按照一至四的報(bào)數(shù),同學(xué)們“一、二、三、四、一、二、三、四…”地報(bào)數(shù),最后一個(gè)同學(xué)報(bào)的數(shù)是
 
,報(bào)“二”的同學(xué)一共有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的梯形面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

體育王老師買(mǎi)了450個(gè)乒乓球,要分裝在小盒子中,每個(gè)小盒子最多能裝12個(gè),總共需要( 。﹤(gè)小盒子.
A、36B、37C、38D、39

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是小華騎自行車(chē)到6千米遠(yuǎn)的森林公園去游玩的情況.

(1)小華從出發(fā)到返園,一共經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)小華在路上用的時(shí)間比在公園里玩的時(shí)間多多少分鐘?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.2除某數(shù),商4余0.2,這個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.161616…是循環(huán)小數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

服裝廠做一套衣服原來(lái)要用3.8米布料.后來(lái)改進(jìn)了裁剪方法后,每套衣服節(jié)約0.2米的布料,做現(xiàn)在190套衣服的布料原來(lái)可以做多少套?

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同步練習(xí)冊(cè)答案