用你喜歡的方法計(jì)算．
2.55-15.05-5.05=
425÷2.5÷4=
6
7
×2.6+1
5
7
×2.2=
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專(zhuān)題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：（1）運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（2）運(yùn)用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（3）把1
5
7
×2.2化為
6
7
×4.4，再運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算．
解答： 解：（1）2.55-15.05-5.05
=2.55-（15.05+5.05）
=2.55-20.1
=-17.55；

（2）425÷2.5÷4
=425÷（2.5×4）
=425÷10
=42.5；

（3）
6
7
×2.6+1
5
7
×2.2
=
6
7
×2.6+
6
7
×4.4
=
6
7
×（2.6+4.4）
=
6
7
×7
=6．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查學(xué)生運(yùn)用運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)算的能力及適當(dāng)拆數(shù)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列分?jǐn)?shù)中最大的是（　�。�
A、
6
13
B、
6
14
C、
7
13

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩城相距480千米，甲乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從兩城相對(duì)開(kāi)出，3小時(shí)后兩車(chē)相遇，已知甲車(chē)每小時(shí)行85千米，乙車(chē)每小時(shí)行多少千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列立體圖形的體積．單位：厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)
43×12= 2.5-1.7= 3.14×4= 8×12.5%=
1.5÷0.5= 2+18= 105÷3= 2.2+3.78=
9π= 51-21= 10×3= 0.5×（2.6-2.4）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖回答下面問(wèn)題．
本學(xué)期四年級(jí)一班在班上開(kāi)展了“互幫互學(xué)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這是小明本學(xué)期6次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）小明第
 
次到第
 
次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)上升最快．（1次）
（2）小明這六次考試的平均成績(jī)是什么分？
（3）這次“互幫互學(xué)”活動(dòng)有用嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)長(zhǎng)12分米，寬8分米的長(zhǎng)方形鐵皮剪成一個(gè)最大的正方形，剩下的圖形的周長(zhǎng)和面積分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的面積是360cm2，它的底是80cm．高是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

陳健翔同學(xué)看一本240頁(yè)的科普書(shū)，前四天共看60頁(yè)．照這樣計(jì)算，他還要看多少天才能看完？

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同步練習(xí)冊(cè)答案