正方形、長(zhǎng)方形、等腰三角形、平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).
考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.
解答: 解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:長(zhǎng)方形、正方形、等腰三角形都是軸對(duì)稱圖形,平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)圓分成6份,每份是它的
1
6
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出下面所有數(shù)的因數(shù).
9的因數(shù)
 

24的因數(shù)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空格填上>、<或=符號(hào).
168×9
 
9×186    105×3
 
103×5     10×3+2
 
3×0×10
405×4
 
1600      218×3
 
654        0×49
 
0÷49.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

面積單位轉(zhuǎn)換:
3平方分米=
 
平方米             
24平方分米=
 
平方米
78平方厘米=
 
平方分米         
32平方厘米=
 
平方分米
390平方米=
 
公頃              
5600平方米=
 
公頃
3平方米58平方分米=
 
平方米     
5公頃4500平方米=
 
公頃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
6
×
7
9
×
2
21
=
5
6
×(
7
9
×
2
21
)運(yùn)用的運(yùn)算定律
 

7
13
×8+
6
13
×8=8×(
7
13
+
6
13
)運(yùn)用的運(yùn)算定律是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將硬紙片(如圖)延線折起來,便可做成一個(gè)正方體.這個(gè)正方體的2號(hào)面的對(duì)面是
 
號(hào)面,1號(hào)面的對(duì)面是
 
號(hào)面,3號(hào)面的對(duì)面是
 
號(hào)面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)國(guó)家旅游局統(tǒng)計(jì),2011年上半年旅游業(yè)收入占財(cái)政收入的七分之一.七分之一寫作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
8
里面有
 
個(gè)
1
8
;
 
個(gè)
1
7
是1
1
7
; 6個(gè)
1
6
 
;2里面有
 
個(gè)
1
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案