16．圓的直徑和正方形邊長(zhǎng)相等，那么圓的周長(zhǎng)大于正方形的周長(zhǎng)．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=πd、正方形的周長(zhǎng)公式C=4a，分別求得它們的周長(zhǎng)后比較判斷即可．

解答 解：設(shè)正方形的邊長(zhǎng)、圓的直徑都是d，
則正方形的周長(zhǎng)：C=4d，
圓的周長(zhǎng)：C=πd，
4d＞πd，即圓的周長(zhǎng)小于正方形的周長(zhǎng)．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了圓和正方形的周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．如圖，正方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)5.16cm

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7．如圖（單位：cm）三角形面積是12cm2，平行四邊形的面積是24cm2．

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4．把一個(gè)底面直徑是4分米、高3分米的圓柱形鋼材熔鑄成一個(gè)圓錐體，這個(gè)圓錐體的底面積是12.56平方分米，高是多少分米？

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11．要用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)反映一個(gè)病人一天中體溫的情況，用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖比較合適．
A．條形B．扇形C．折線(xiàn)D．以上三種都可以

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要寫(xiě)出主要簡(jiǎn)算過(guò)程）
4.2-1.32+6.8-0.68．注：請(qǐng)補(bǔ)充合適的數(shù)據(jù)并計(jì)算；
（$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{3}$）×$\frac{15}{4}$-$\frac{1}{4}$；
372-372÷18×15；　
（$\frac{2}{3}$-$\frac{7}{9}$×$\frac{3}{8}$）$÷\frac{9}{16}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．列式計(jì)算
①1.8除以2減1.6的差，商是多少？
②一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$比30的25%多1.5，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
18$\frac{3}{5}$-（2.35+8.6）
$\frac{7}{13}$÷4+$\frac{6}{13}$×$\frac{1}{4}$
（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{9}$）÷$\frac{1}{36}$                               
（20.2×40%+7.88）÷4.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在小學(xué)六年級(jí)的課本中學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)時(shí)有這樣的一些材料：（每一個(gè)長(zhǎng)度單位代表為1米） 小明小芳都從O點(diǎn)為起點(diǎn)，規(guī)定向右為正，向左為負(fù)．小明向右走了1米到達(dá)點(diǎn)B處，記點(diǎn)B的數(shù)為+1；小芳向左走了3米到達(dá)了點(diǎn)A處，記點(diǎn)A的數(shù)為-3．如圖所示，這樣的直線(xiàn)叫數(shù)軸，其中點(diǎn) O 叫做原點(diǎn)．請(qǐng)解決下面的問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上標(biāo)出表示-1.5 的數(shù)的點(diǎn)C．
（2）比較大小：-$\frac{1}{3}$＞-$\frac{1}{2}$（選填“＞”、“＜”或“=”）
（3）如果點(diǎn)M表示的數(shù)是3，將點(diǎn)M向左移動(dòng)了7米，再向右移動(dòng)5米，達(dá)到終點(diǎn)N，那么M、N兩點(diǎn)間的距離是2 米．
（4）距離常用符號(hào)“||”來(lái)表示，例如|x-3|表示數(shù)x到3的距離．若|x-2|=4，則x=-2或6．
（5）根據(jù)對(duì)上述（4）的理解，如果|x-1|+|x-3|=4，那么則x=0或4．

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