56名少先隊(duì)員參加學(xué)校勞動(dòng),其中
3
7
的人打掃禮堂,剩下的隊(duì)員中
3
8
的人打掃操場(chǎng),再剩下的
1
4
打掃教室,其余的人負(fù)責(zé)打掃室外空地,問打掃空地的有多少人?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:我們把負(fù)責(zé)打掃室外空地的學(xué)生的人數(shù)所占的分率轉(zhuǎn)化為以全體參加學(xué)校勞動(dòng)的人數(shù)為單位“1”,單位“1”知道用乘法進(jìn)行計(jì)算即可.
解答: 解:56×[(1-
3
7
)×(1-
3
8
)×(1-
1
4
)],
=56×[
4
7
×
5
8
×
3
4
],
=56×
15
56
,
=15(人);
答:打掃空地的有15人.
點(diǎn)評(píng):本題中的各個(gè)分率的單位“1”不同,要轉(zhuǎn)化單位“1”,統(tǒng)一單位“1”是本題的解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形.
①在長(zhǎng)方形中,畫一條線段,把它分成一個(gè)最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形.
②在這個(gè)梯形中最大的角是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我的體重大約是
 
千克;我們數(shù)學(xué)課本的封面面積大約是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)具廠運(yùn)來(lái)一批煤,原計(jì)劃每天燒500千克,可以燒12天.改進(jìn)燒煤技術(shù)后,每天比原計(jì)劃節(jié)約200千克.實(shí)際比原計(jì)劃多燒幾天?
將上題分解為:
(1)農(nóng)具廠運(yùn)來(lái)一批煤,原計(jì)劃每天燒500千克,可以燒12天.這批煤有多少千克?
(2)原計(jì)劃每天燒500千克,改進(jìn)燒煤技術(shù)后,每天比原計(jì)劃節(jié)約200千克.實(shí)際每天燒煤多少千克?
(3)農(nóng)具廠運(yùn)來(lái)一批煤共
 
千克,改進(jìn)燒煤技術(shù)后,實(shí)際每天燒
 
千克,這批煤可以燒多少天?
(4)農(nóng)具廠運(yùn)來(lái)一批煤,原計(jì)劃可以燒12天,實(shí)際可以燒
 
天,實(shí)際比原計(jì)劃多燒多少天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

食堂買來(lái)2袋大米和4袋面粉,共重300千克.每袋大米比面粉重75千克,大米和面粉每袋各重多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華家買來(lái)許多蘋果和橘子,橘子的個(gè)數(shù)是蘋果的3倍.如果每人分2個(gè)蘋果,還多1個(gè)蘋果;如果每人分8個(gè)橘子,還差5個(gè)橘子.問小華家有幾人?買來(lái)蘋果和橘子各多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六一班的學(xué)生人數(shù)比六二班多
1
5
,這里把
 
看做單位“1”,其中六一班的學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于六二班的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

任意兩個(gè)偶數(shù)相加、任意兩個(gè)奇數(shù)相加、任意一個(gè)偶數(shù)與一個(gè)奇數(shù)相加,它們的和依此分別是
 
、
 
 

A.因數(shù)   B.奇數(shù)   C.偶數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

爸爸身高是171厘米.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案