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怎樣簡便就怎樣算．
$數學公式$ ×18× $數學公式$
$數學公式$
24× $數學公式$ ×21
$數學公式$ ×39
2006× $數學公式$
$數學公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ ×18× $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ ×（18× $\text{[math]}$ ）
= $\text{[math]}$ ×10
=6；

（2） $\text{[math]}$
=（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$

（3）24× $\text{[math]}$ ×21
=（21× $\text{[math]}$ ）×（ $\text{[math]}$ ×24）
=6×10
=60；

（4） $\text{[math]}$ ×39
= $\text{[math]}$ ×（40-1）
= $\text{[math]}$ ×40- $\text{[math]}$
=39- $\text{[math]}$
=38 $\text{[math]}$ ；

（5）2006× $\text{[math]}$
=（2005+1）× $\text{[math]}$
=2005× $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
=2004+ $\text{[math]}$
=2004 $\text{[math]}$ ；

（6） $\text{[math]}$
=（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$
=8× $\text{[math]}$
=7．
分析：（1）運用乘法結合律簡算；
（2）運用乘法分配律簡算；
（3）運用乘法交換律與結合律簡算；
（4）把39看作40-1，運用乘法分配律簡算；
（5）把2006看作2005+1，運用乘法分配律簡算；
（6）運用乘法分配律簡算．
點評：注意觀察題目中數字構成的特點和規(guī)律，善于靈活運用運算定律或運算技巧，巧妙解答．

練習冊系列答案

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高中

初中

小學

怎樣簡便就怎樣算．×18×24××21×392006×．

怎樣簡便就怎樣算．
$數學公式$ ×18× $數學公式$
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24× $數學公式$ ×21
$數學公式$ ×39
2006× $數學公式$
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