15.張老師要把一張100元的人民幣,換成小面值的人民幣.
面值/元125102050
張數(shù)/張10050201052
人民幣的面值和張數(shù)成反比例;張老師要買同一種筆記本,所買的本數(shù)和應(yīng)付的錢數(shù)成正比例.

分析 (1)100×1=50×2=5×20=10×10=20×5=50×2=100元,這個(gè)乘積表示面值與張數(shù)的積一定,即面值×張數(shù)=總值(一定);所以依據(jù)反比例的意義可得:面值與張數(shù)是一對(duì)相關(guān)聯(lián)的量,且面值與張數(shù)的積一定,則面值與張數(shù)成反比例;
(2)判斷買書的本數(shù)和應(yīng)付的錢數(shù)之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.

解答 解:(1)如下表:

面值/元125102050
張數(shù)/張10050201052
因?yàn)?00×1=50×2=5×20=10×10=20×5=50×2=100元;
這個(gè)乘積表示面值與張數(shù)的積一定,即面值×張數(shù)=總值(一定);
因?yàn)槊嬷蹬c張數(shù)是一對(duì)相關(guān)聯(lián)的量,且面值與張數(shù)的積一定,則面值與張數(shù)成反比例.

(2)因?yàn)橘I書應(yīng)付的錢數(shù)÷書的本數(shù)=每本書的單價(jià)(一定),
是比值一定,符合正比例的意義,
所以買書的本數(shù)和應(yīng)付的錢數(shù)成正比例;
故答案為:反,正.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.

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