7．填空：
1.5÷20=$\frac{（）}{40}$；
0.7×0.8-13÷50=$\frac{（）}{（）}$（最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）

分析 （1）分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，據(jù)此解答即可．
（2）首先根據(jù)小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，求出算式的值是多少；然后把它化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)即可．

解答 解：1.5÷20=$\frac{3}{40}$；
0.7×0.8-13÷50=$\frac{3}{10}$．
故答案為：3、$\frac{3}{10}$．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用，以及最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的特征的應(yīng)用，要熟練掌握．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．150×2=300；    200÷40=5；490÷7=70；3÷6=18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．求出如圖陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．根據(jù)要求把題目補(bǔ)充完整，再列算式
一個(gè)服裝車(chē)間加工一批衣服，原計(jì)劃每天加工200套，10天完成．
（1）把它補(bǔ)充成兩步計(jì)算的應(yīng)用題
問(wèn)題：實(shí)際20天完成，實(shí)際平均每天加工多少套？？算式：200×10÷20
（2）把它補(bǔ)充稱三步計(jì)算的應(yīng)用題
問(wèn)題：實(shí)際少用了2天，實(shí)際平均每天加工多少套？？算式：（200×10）÷（10-2）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．一根圓木直徑大約是50厘米，高大約是3米，把這根圓木加工成最大的方木，方木的體積是0.375立方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．觀察如圖的圖形，填一填：
（1）圖形①繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到圖形②所在的位置；
（2）圖形②繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到圖形③所在的位置；
（3）圖形③繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到圖形④所在的位置；
（4）圖形④繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到圖形①所在的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如果a×b=c（都是不等于0的自然數(shù)），那么（　�。�
A．a是c的倍數(shù)B．b和c都是a的倍數(shù)C．a和b都是c的因數(shù)D．c是b的因數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．$\frac{3}{8}$=$\frac{3×（）}{8×（）}$=$\frac{（）}{40}$；                 $\frac{12}{30}$=$\frac{12÷（）}{30÷（）}$=$\frac{2}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．把30和48分解質(zhì)因數(shù)并求出它們的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．

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