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扇形統(tǒng)計圖可分為單式扇形統(tǒng)計圖和復式扇形統(tǒng)計圖.
 
.  (判斷對錯)
考點:扇形統(tǒng)計圖
專題:統(tǒng)計圖表的制作與應用
分析:常見的統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖可分類單式和復式,折線統(tǒng)計圖也可分為單式和復式,而扇形統(tǒng)計圖都是表示部分與整體之間的之間的關系,不分單式和復式.
解答: 解:扇形統(tǒng)計圖可分為單式扇形統(tǒng)計圖和復式扇形統(tǒng)計圖是錯誤的,只有條形、折線統(tǒng)計圖分單式和復式.
故答案為:×.
點評:此題主要是考查扇形統(tǒng)計圖的意義,扇形統(tǒng)計圖一般一表示一種量,不分單式和復式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

如圖中的涂色部分用百分數表示是( 。
A、150%
B、
1
5
C、20%
D、
5
10

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科目:小學數學 來源: 題型:

挖一條排水溝,第一天挖了全長的
1
4
,第二天挖了全長的
1
5
,還剩下132米,這條排水溝長多少米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

1
4
1
4
×8的計算結果相等,它們的意義也相同.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

(125+a)×8=1000+8a應用了( 。
A、乘法交換律
B、乘法分配律
C、乘法結合律
D、加法結合律

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科目:小學數學 來源: 題型:

我們在畫長方體時,一般只畫三個面,這是因為( 。
A、只有三個面
B、能看到三個面
C、最多能看到三個面
D、畫三個面方便

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一年級與二年級的人數的比是5:7,二年級與三年級人數比是14:15,已知三年級比二年級多10人,那么一年級有多少人?

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科目:小學數學 來源: 題型:

靈活計算.
1200×
1198
1199
;      
7
8
×0.375+
3
8
÷
8
9

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科目:小學數學 來源: 題型:

A 數學書的封面是
 
邊形,也是
 
形.
B 新城小學大門的自動伸縮門是利用
 
形的
 
特性.
C 要計算長方形的周長,必須知道
 
 

D 一個正方形的邊長是4厘米,它的周長是
 
厘米.
E 長方形與正方形的不同點是長方形的
 
相等,正方形
 
相等.

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