【題目】用適當的數或式子填空，使所得的結果仍是等式，并說明根據的是哪一條性質以及怎樣變形的
（1）若2x-7=10，則2x=10+7． ．
（2）若5x=4x+3，則5x-4x=3． ．
（3）若a≠0，ax=b，則x= 
． ．
（4）若-3x=-18，則x= ． ．
（5）如果
＝
，那么2x+1= ．
【答案】（1）根據等式的性質1，等式的兩邊同時加上7，等式仍成立；
（2）根據等式的性質1，等式的兩邊同時減去4x，等式仍成立；
，
（3）根據等式的性質2等式的兩邊同時除以同一個不為0數a，等式仍成立；
（4）6，根據等式的性質2，等式的兩邊同時除以同一個數-3，等式仍成立；
（5）4．
【解析】（1）根據等式的性質1，若2x-7=10，則2x=10+7（等式的兩邊同時加上7，等式仍成立）．
（2）根據等式的性質1，若5x=4x+3，則5x-4x=3（等式的兩邊同時減去4x，等式仍成立），
（3）根據等式的性質2，若a≠0，ax=b，則x=（等式的兩邊同時除以同一個不為0數a，等式仍成立），
（4）根據等式的性質2，若-3x=-18，則x=6（等式的兩邊同時除以同一個數-3，等式仍成立）．
（5）根據等式的性質2，如果
＝
，那么2x+1=4（等式的兩邊同時乘以10，等式仍成立）．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在下列各題的橫線上填上適當的數或整式，使所得結果仍是等式，并說明根據是等式的哪一條性質以及是怎樣變形的．
（1）如果
，那么x= ，根據 ；
（2）如果-2x=2y，那么x= ，根據 ；
（3）如果
x=4，那么x= ，根據 ；
（4）如果x=3x+2，那么x- =2，根據 ．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在7、3、1、4、10、8、9、6中，一共有________個數，最大的是________，最小的是________，從左往右數4排第________個。
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