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在學校組織的數學解題能力競賽中,高年級有24人獲獎,高年級獲獎人數是低、中年級獲獎人數的
1
4
,全校一共有
 
人獲獎.
考點:分數除法應用題
專題:分數百分數應用題
分析:先把低、中年級獲獎人數看成單位“1”,它的
1
4
對應的數量是24人,由此用除法求出低、中年級獲獎人數;然后再加上高年級的獲獎人數即可.
解答: 解:24÷
1
4
+24
=96+24
=120(人)
答:全校一共有 120人獲獎.
故答案為:120.
點評:本題先找出單位“1”,已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數用除法.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

畫一畫.把圖①繞C點順時針旋轉90°,再向右平移2格,得到圖②.
平移后A點的位置用數對表示是(
 
,
 
).

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科目:小學數學 來源: 題型:

看圖寫算式.

 
÷
 
=
 
盒…
 

 
÷
 
=
 
個…
 
個.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個數的因數的個數是
 
,最小因數是
 
,最大因數是
 
,一個數的倍數的個數是
 
,最小倍數是
 
 
最大的倍數.

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科目:小學數學 來源: 題型:

A、B兩數的平均數是17,B、C兩數的平均數是20.則A比C少
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”或“<”
3
5
 
4
5

1
3
 
1
4
;
5時
 
300分;   
39厘米
 
  4分米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

小紅家在東偏北30°方向,距離200米處.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

若A×0.56>0.56,則A
 
1,若B×0.42<0.42,則B
 
1.

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科目:小學數學 來源: 題型:

兩個質數相乘所得的數一定是合數.
 
(判斷對錯)

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