24=1×24=
 
×
 
=
 
×
 
=
 
×
 
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)題意,把24分成兩個數(shù)相乘的形式,根據(jù)乘法的意義或乘法口訣進(jìn)行解答.
解答: 解:2×12=24;
3×8=24;
4×6=24;
所以,24=1×24=2×12=3×8=4×6.
故答案為:2,12,3,8,4,6.
點(diǎn)評:把一個數(shù)分成兩個數(shù)的積,可以根據(jù)乘法的意義或乘法口訣進(jìn)行解答.
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正方形的周長等于它邊長的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

48÷4=?,可以這樣想:
 
×
 
=48,所以48÷4=
 
;也可以這樣想:
 
÷
 
=
 
,
 
÷
 
=
 
 
+
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

任意一個平行四邊形都能分成兩個相同的三角形
 
(判斷對錯)

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-5℃比-1℃的溫度高.
 
.( 判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方體有
 
條棱,相對的棱的長度
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種細(xì)胞,每隔1小時死亡2個,剩下的每個活細(xì)胞分裂為2個新細(xì)胞.如果最初有7個活細(xì)胞,問10小時后有
 
個活細(xì)胞.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
:10=
 
÷20=
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張設(shè)計圖的比例尺是20:1,一個零件長2毫米,畫在圖上長
 
厘米.

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