如果8x=20,那么4x=10,依據(jù)的是( 。
A、方程的意義B、解方程
C、等式的性質(zhì)
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡(jiǎn)易方程
分析:在方程的左右兩邊同時(shí)除以2可得:4x=10,到這一步僅僅是解方程的一部分,它體現(xiàn)了解答的依據(jù)是:等式的性質(zhì),更不是判斷方程的意義,據(jù)此判斷即可.
解答: 解:8x=20
 8x÷2=20÷2(根據(jù)等式的性質(zhì))
    4x=10
     x=2.5
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題解方程主要運(yùn)用了等式的性質(zhì)即“等式兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù),或同時(shí)除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等”,“等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因?yàn)?乘以任何數(shù)都是0,所以0除以任何數(shù)也得0.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一千萬(wàn)有
 
個(gè)萬(wàn),一百億是
 
個(gè)十億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

36的7倍比6的37倍大.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

除0以外的全體自然數(shù),按因數(shù)的個(gè)數(shù)分為( 。
A、質(zhì)數(shù)和合數(shù)B、奇數(shù)和偶數(shù)
C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在□里填上1.2,就使方程(  )的值是x=6.
A、□×x=7.2
B、x+□=8.4
C、x÷□=1.2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)底面為24平方厘米的圓錐體和一個(gè)棱長(zhǎng)為4厘米的正方體體積相等,圓錐的高是( 。├迕祝
A、4B、8C、12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

月餅店制作了300塊月餅,每盒裝8塊,全部裝完,至少需( 。﹤(gè)盒子.
A、40B、37C、38D、39

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六一兒童節(jié)學(xué)校買回的蘋果比桔子多150千克,已知桔子占蘋果重量的40%,學(xué)校買回蘋果多少千克?

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