圓柱的底面都是
 
，圓柱的側(cè)面是
 
面．
分析：此題抓住圓柱的特征，即可進(jìn)行解答．
解答：解：由圓柱的特征可以得知：
圓柱的底面都是圓，并且大小一樣；側(cè)面是曲面；
所以圓柱的底面都是圓形，圓柱的側(cè)面是曲面．
故答案為：圓形，曲．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓柱的特征，注意側(cè)面不都在一個(gè)平面內(nèi)，屬于曲面．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的上、下兩個(gè)底面都是
圓
圓
形，它們的面積
相等
相等
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的上、下底都是
圓
圓
形，而且面積大小
相等
相等
；上、下底之間的距離叫做圓柱的
高
高
，圓柱的側(cè)面沿高展開是一個(gè)
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
，它的長(zhǎng)是圓柱的
底面周長(zhǎng)
底面周長(zhǎng)
，寬是圓柱的
高
高
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的特征：圓柱共有
3
3
面，上下兩個(gè)面是
完全相同
完全相同
兩個(gè)圓，還有一個(gè)側(cè)面是
曲面
曲面
．沿著高把圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
形，這個(gè)
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
形的長(zhǎng)是
圓柱的底面周長(zhǎng)
圓柱的底面周長(zhǎng)
，寬是圓柱的
高
高
．如果圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)
正方
正方
形，那么圓柱的
底面周長(zhǎng)
底面周長(zhǎng)
和
高
高
相等，都等于這個(gè)
正方形
正方形
的邊長(zhǎng)．因?yàn)橥粋�(gè)圓柱兩個(gè)
底面
底面
之間的距離處處相等，所以圓珠筆柱有
無數(shù)
無數(shù)
條高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱上下兩個(gè)底面都是
圓
圓
形．而且大小
相等
相等
．把圓柱體的側(cè)面沿著高展開，會(huì)得到一個(gè)
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
，圓柱的底面周長(zhǎng)等于這個(gè)圖形的
長(zhǎng)
長(zhǎng)
，圓柱的高等于這個(gè)圖形的
寬
寬
．當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，沿著高把圓柱的側(cè)面展開得到的是
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

公正執(zhí)法（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）在一個(gè)三角形中，至少有兩個(gè)銳角。
[     ]
（2）長(zhǎng)方形、正方形、圓的周長(zhǎng)都相等時(shí)，它們中面積最大的是圓。
[     ]
（3）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
[     ]
（4）四條邊都相等的四邊形一定是正方形。
[     ]
（5）在下圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形的。
[     ]
（6）圓柱的側(cè)面展開后一定是長(zhǎng)方形。
[     ]
（7）在下面梯形圖中，陰影①的面積大于陰影②的面積。
[     ]
（8）圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來的3倍，高不變、底面周長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來的3倍，體積就擴(kuò)大到原來的9倍。
[     ]
（9）圓柱的高一定時(shí)，它的底面半徑和側(cè)面積成正比例。
[     ]
（10）用16個(gè)相同的正方體積木，可以拼成一個(gè)較大的正方體。
[     ]

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同步練習(xí)冊(cè)答案