在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
25×(225÷25)
 
25×225÷25;
34+66×40
 
(34+66)×40;
540+27-18
 
540÷(27-18);
400×25+25
 
401×25.
考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序算出得數(shù),再按整數(shù)的大小比較方法比較大小即可.
解答: 解:25×(225÷25)=25×225÷25;
34+66×40<(34+66)×40;
540+27-18>540÷(27-18);
400×25+25=401×25.
故答案為:=,<,>,=.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:1、一個(gè)算式里,如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先做第二級(jí)運(yùn)算,后做第一級(jí)運(yùn)算.2、一個(gè)算式里,如果有括號(hào),要先算小括號(hào)里的.3、能簡算的要簡算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的各組數(shù)中,互為倒數(shù)的一組是( 。
A、
3
5
和1
2
3
B、
7
8
14
16
C、0.4和
2
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

既能表示出數(shù)量多少,又能表示出數(shù)量增減變化的情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華看一本180頁的書,第一天看了一部分,再看4頁就剩全書的
5
6
,第二天應(yīng)從第幾頁看起?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12×10÷0=0.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)三角形的面積相等,但它們的形狀不一定相同
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡比并求比值
0.8:0.12
45分鐘:
2
3
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

表示x、y(x與y均不為0)成正比例關(guān)系的式子是( 。
A、x+y=13
B、x×y=9
C、x=y÷
2
5
D、y=
2
5
x+4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用長方形圖表示出
2
3
×
1
4
=
 
3
4
÷2=
 

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