一幅圖上距離是3厘米表示實(shí)際距離是6米它的比例尺是 1:2
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):比例尺
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:圖上距離和實(shí)際距離已知,依據(jù)“比例尺=圖上距離:實(shí)際距離”即可求得這幅圖的比例尺,進(jìn)而作出正確判斷.
解答: 解:因?yàn)?米=600厘米
則3厘米:600厘米=1:200
答:這幅地圖的比例尺是1:200.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查比例尺的意義,解答時(shí)要注意單位的換算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平方米和公頃之間的進(jìn)率是( 。
A、10000B、100
C、1000000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是5厘米,寬是4厘米,高是3厘米,它的底面積是
 
,表面積是
 
,體積是
 
.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是48dm,它的表面積是
 
dm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

36可以寫(xiě)成哪兩個(gè)素?cái)?shù)的和?在括號(hào)里填一填.
36=
 
+
 
=
 
+
 
=
 
+
 

24=
 
+
 
=
 
+
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖上距離是2.4厘米,實(shí)際距離是1.2毫米;這幅圖的比例尺( 。
A、1:20B、2:1
C、20:1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

全國(guó)人口中,0-14歲的人口為264780000人,省略億位后面的尾數(shù)約是
 
人,改寫(xiě)成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)時(shí)鐘的分針長(zhǎng)4cm,當(dāng)它正好走一圈時(shí),它的尖端走了
 
 cm.分針掃過(guò)部分的面積是
 
 cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓柱形水池,內(nèi)底面直徑是4米,它的容積是28.26立方米,水池的高是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
78-84÷2(245+155)÷814+26×3
80×5-19388÷4+53(800-500)÷5.

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