在長(zhǎng)方形中，相對(duì)的兩組對(duì)邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的特征，對(duì)邊平行且相等，4個(gè)角都是直角，可知，長(zhǎng)方形相對(duì)的兩組對(duì)邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直．據(jù)此即可判斷．
解答： 解：由分析可知：長(zhǎng)方形相對(duì)的兩組對(duì)邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直．
所以題干說法正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．
15.6÷2.6             
27.9÷45          
4.85÷2.7  （保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根木頭鋸下十分之九，還剩下
1
10
米
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
2.5×2=
40%+60%=
100×100%=
3.14×22=
1-10%=50×2%=0.58÷58%=400×5%=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
1.06×25=
28.6÷11=
6.21÷0.03=
1.7÷0.45=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閏年二月有（　�。┨欤�
A、29B、28C、30

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
的
2
5
的是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)，它的最大因數(shù)是15，最小的倍數(shù)也是15，這個(gè)數(shù)是
 
，這個(gè)數(shù)的全部因數(shù)有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（按照從小到大的順序排列下面各數(shù)）．
793847    793837   793807     793057     794037．
 
．

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