解方程.
6.7-6x=2.5                         5.6x-2.9x=5.4(驗算)
考點:方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:(1)根據(jù)等式性質(zhì),兩邊同時加6X,原方程變?yōu)?.7=6x+2.5,兩邊再同減2.5,最后兩邊再同除以6即可;
(2)先把未知數(shù)相減,原方程變?yōu)?.7x=5.4,根據(jù)等式性質(zhì),兩邊同除以2.7即可.驗算時,把x的值代入方程,看看左右兩邊是否相等.
解答: 解:(1)6.7-6x=2.5
      6.7-6x+6x=2.5+6X
         2.5+6x=6.7
     2.5+6x-2.5=6.7-2.5
             6x=4.2
          6x÷6=4.2÷6
              x=0.7

(2)5.6x-2.9x=5.4
          2.7x=5.4
     2.7x÷2.7=5.4÷2.7
             x=2
驗算:把x=2代入方程,
左邊=5.6×2-2.9×2=11.2-5.8=5.4=右邊,
所以x=2是方程的解.
點評:此題考查了學生解方程的能力,在解方程時要根據(jù)等式的性質(zhì).
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%,比原來的速度快
 
%.

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小明要把數(shù)學書、語文書、英語書放在書架上排成一行,一共有( 。┓N不同的擺放方法.
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脫式計算(能簡算的要簡算)
(1)8.4×0.26+0.74       
(2)6.4÷(0.3×2+0.2)
(3)201×6.5-6.5       
(4)2.2×0.25+2.8×0.25.

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用自己喜歡的方式計算.
①12.5×0.25×4×8                    
②1.26×9.9+0.126
1
5
÷[(
2
3
+
1
5
)×
2
13
]
④(
11
12
-
3
4
)÷(2-
1
2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
5+4.5=

4.24÷4=

0.3×0.3=

0.4×2÷0.4×2=

7.2×0.5﹦
4-0.4=2.4×5=1÷0.25=0.63÷0.9=0.49÷7=

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