3．$\frac{3}{4}$=$\frac{（）}{24}$=$\frac{18}{（）}$=12÷16=0.75（小數(shù)）

分析 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，依此即可求解．

解答 解：$\frac{3}{4}$=$\frac{18}{24}$=$\frac{18}{24}$=12÷16=0.75（小數(shù)）
故答案為：18，24，16，0.75．

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的掌握情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在橫線(xiàn)里填上“＜、＞或=”
$\frac{7}{12}$÷$\frac{100}{101}$＞$\frac{7}{12}$；        
$1\frac{99}{100}$×$1\frac{1}{1000}$＞$1\frac{99}{100}$×$\frac{1000}{1001}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．$\frac{1}{4}$×12的意義是：12個(gè)$\frac{1}{4}$相加的和是多少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．列式計(jì)算．
（1）90除以5個(gè)1.5的和，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的3倍減16.8，差是0.6，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．用你喜歡的方法計(jì)算．
6.33×101                
25×3.2   
1.6×55.4-55.4×0.6          
[16.7-（6.2+9.5）]×8.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．用短除法求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
25和35；          30和36；              18和17．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．15分=0.25時(shí)，1200千克=1.2噸，25厘米=0.25米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．直接寫(xiě)得數(shù)
200×2=320÷4=73-15=600×4=30÷2=
630×9=99×2=86+7=120×5=0÷9=
700×7=50×3=80×4=56×3=0×88=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．把一個(gè)圓錐形的鋼材鍛壓成底面積不變的圓柱，高是原來(lái)的（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．2倍D．3倍

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