【題目】根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖,并回答下面的問題.

2000~2004年五、十月份大氣中的二氧化碳含量統(tǒng)計(jì)表

(1)這五年中,五月份和十月份大氣中二氧化碳的平均含量分別是多少?

(2)從2000年到2004年,大氣中二氧化碳含量總體呈現(xiàn)什么樣的趨勢(shì)?你覺得引起這種變化的原因可能有哪些?

(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,2006年五月份和十月份大氣中二氧化碳的含量可能是多少?

(4)為什么每年五月份大氣中二氧化碳的含量都比十月份的高?請(qǐng)你結(jié)合植物對(duì)空氣的凈化作用方面的知識(shí),試著解釋一下原因.

【答案】(1)五月份376.2ppm;十月份370.4ppm.

(2)上升趨勢(shì),引起這種變化的原因主要是隨著工業(yè)的發(fā)展,工廠排放的二氧化碳越來越多,汽車也越來越多,排放的尾氣也越來越嚴(yán)重,等等.

(3)五月份388ppm;十月份378ppm.

(4)因?yàn)橄奶鞓淠久,吸收了很多二氧化碳,釋放了很多氧氣,因此,五月份大氣中二氧化碳的含量比十月份的高?/span>

【解析】

(1)五月份:(372+374+376+378+381)÷5

=1881÷5

=376.2(ppm)

十月份:(367+368+370+373+374)÷5

=1852÷5

=370.4(ppm)

答:五月份的平均值是376.2ppm;十月份的平均值是370.4ppm.

(2)二氧化碳含量總體呈現(xiàn)上升趨勢(shì).引起這種變化的原因主要是隨著工業(yè)的發(fā)展,工廠排放的二氧化碳越來越多,汽車也越來越多,排放的尾氣也越來越嚴(yán)重,等等.

(3)可以預(yù)測(cè)2006年五月份二氧化碳的含量大約是388ppm,十月份的大約是378ppm.

(4)因?yàn)橄奶鞓淠久,吸收了很多二氧化碳,釋放了很多氧氣,因此,五月份大氣中二氧化碳的含量比十月份的高?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三個(gè)小朋友踢毽子,他們一共踢了86下。第一個(gè)小朋友踢了24下,第二個(gè)小朋友踢了38下,第三個(gè)小朋友踢了 ___ 下。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有18個(gè)零件,其中有一個(gè)不合格,它比其它的要輕一些,如果用天平稱,至少要稱( )次能保證找出這個(gè)不合格的零件.

A. 3B. 4C. 5D. 6

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】廚師師傅一共要做60個(gè)面包,已經(jīng)做好了24個(gè),如果他每次能同時(shí)做好6個(gè),還需要 __ 次就能全部做好。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a2可以寫成2a。 ( )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)同樣的長方形,長都是10厘米,寬都是5厘米.

(1)把它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長是多少厘米?

(2)把它們拼成一個(gè)長方形,這個(gè)長方形的周長是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空題。

加數(shù)

45

78

30

加數(shù)

24

6

52

________

________

________

被減數(shù)

45

72

80

減 數(shù)

24

4

18

________

________

________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因?yàn)?0=2×2×5,所以20只有3個(gè)因數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)長方體長6dm,寬5dm,高3dm,這個(gè)長方體的棱長總和是( 。
A.14dm
B.28dm
C.56dm
D.50dm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案