不改變原數(shù)的大小，將下面的數(shù)變成兩位小數(shù)
4.020=
 
    4.3=
 
   10=
 
    3=
 
   4.8=
 
．
考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題：小數(shù)的認識
分析：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，據(jù)此解答即可．
解答： 解：4.020=4.02
4.3=4.30
10=10.00
3=3.00
4.8=4.80
故答案為：4.02，4.30，10.00，3.00，4.80．
點評：此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的化簡方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筆算題：
608÷25=
920×87=
405×56=
520÷13=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

幼兒園的阿姨準備了一盒糖大概六十幾顆，平均分給2個小朋友或5個小朋友或3個小朋友，都正好剩1顆，這盒糖是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用四個邊長是1分米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是
 
厘米．如圖：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

地圖的方位一般是按上
 
下
 
，左
 
，右
 
繪制．
 
與東相對，南與
 
相對．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

幼兒園大班有男孩20名，女孩16名，如果分組活動，并且每組的男孩、女孩都分別相等，最多能分
 
組．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算240+32×（45-25）時，應(yīng)先算
 
，再算
 
，最后算
 
，結(jié)果是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在計算86-□×2時，弄錯了計算順序，結(jié)果得100，那么□應(yīng)該是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

邊長是1厘米的正方形的周長
 
厘米．周長是36厘米的正方形邊長是
 
厘米．

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