在橫線里填上合適的單位.
360
 
=6
 
5.08
 
=508
 
4.5
 
<3500
 
2.3
 
>230
 
考點(diǎn):根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專(zhuān)題:長(zhǎng)度、面積、體積單位,質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析:①根據(jù)把分鐘數(shù)化成小時(shí)數(shù)除以進(jìn)率,所以360÷60=6小時(shí);
②根據(jù)把米數(shù)化成厘米數(shù),乘進(jìn)率5.08×100=508厘米;
③把米數(shù)化成厘米數(shù)乘進(jìn)率,4.5米=450厘米,所以4.5<3500厘米;
④根據(jù)把噸數(shù)化成千克數(shù),乘進(jìn)率1000,2.3噸=2300千克,所以2.3噸>230千克.
解答: 解:①360分=6小時(shí);
②5.08米=508厘米;
③4.5米<3500厘米;
④2.3噸>230千克.
故答案為:分,小時(shí),米,厘米,米,厘米,噸,千克.
點(diǎn)評(píng):此題考查進(jìn)率的換算,把低級(jí)單位的數(shù)化成高級(jí)單位的數(shù),除以進(jìn)率;把高級(jí)單位的數(shù)化成低級(jí)單位的數(shù)成進(jìn)率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
10
寫(xiě)成兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加的形式是:
 
+
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩輛汽車(chē)從相距520千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,經(jīng)過(guò)4小時(shí)兩車(chē)相遇,甲車(chē)每小時(shí)行62千米,乙車(chē)每小時(shí)行多少千米?(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛大卡車(chē)載重12(  )
A、千克B、噸C、克D、千米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中一定有一個(gè)合數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

租用倉(cāng)庫(kù)堆放3噸貨物,每月租金7000元,這些貨物原計(jì)劃銷(xiāo)售3個(gè)月,由于降低了價(jià)格,結(jié)果兩個(gè)月就銷(xiāo)售完了,由于節(jié)省了一個(gè)月的倉(cāng)庫(kù)租金,所以結(jié)算下來(lái),反而比原計(jì)劃多賺了1000元,請(qǐng)你算一算,每千克貨物降低多少錢(qián)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛公共汽車(chē)和一輛卡車(chē)同時(shí)從相距255千米的兩地相向而行,公共汽車(chē)每小時(shí)行33千米,卡車(chē)每小時(shí)行35千米,行了幾小時(shí)后兩車(chē)之間相距51千米?再行幾小時(shí)兩車(chē)之間又相距51千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

打一份稿件,小王單獨(dú)打要10分鐘,小李單獨(dú)打要15分鐘,小趙單獨(dú)打要20分鐘,現(xiàn)在三人合打,中途小王因病休息,這樣打完稿件一共用了6分鐘,問(wèn)小王休息了幾分鐘?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種商品,原價(jià)是300元,經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)后是240元,已知第一次降價(jià) 
1
9
,第二次降價(jià) 
(  )
(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案