5．因為6x=8y，所以，x：y=4：3．√．（判斷對錯）

分析 先根據(jù)比例的性質(zhì)，把所給的等式6x=8y，改寫成一個外項是x，一個內(nèi)項是y的比例，則和x相乘的數(shù)6就作為比例的另一個外項，和y相乘的數(shù)8就作為比例的另一個內(nèi)項，寫出比例后化簡再判斷得解．

解答 解：因為6x=8y，則x：y=8：6=4：3，
所以題干的說法是正確的．
故答案為：√．

點評 此題考查比例性質(zhì)的逆運用，在改寫時，要注意：相乘的兩個數(shù)要做內(nèi)項就都做內(nèi)項，要做外項就都做外項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．底面半徑10厘米的圓柱，如果高增加1厘米，它的體積會增加（　　）
A．3.14立方厘米B．78.5立方厘米C．314立方厘米D．7.85立方厘米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．張大爺在自家院端后開辟了一塊長為9.5m的長方形菜地，其中一面靠墻，他用長20m的籬笆將其他三邊圍�。ㄈ鐖D）．這塊菜地的占地面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

10．用自己喜歡的方法計算．
$\frac{2}{7}$×$\frac{5}{12}$×$\frac{14}{15}$
$\frac{1}{2}$×3+$\frac{1}{2}$×5
$\frac{3}{4}$×7+$\frac{21}{26}$×$\frac{13}{21}$
$\frac{12}{5}$×（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）
$\frac{11}{12}$×25-$\frac{11}{12}$
65×$\frac{23}{64}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．一個大型的長方形園林，長約4千米，寬約500米，騎自行車?yán)@它一圈，行了多長的路程？園林的面積是多少平方米？合多少公頃？合多少平方千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．一塊長方形菜地，長8米，寬6米，如果一面靠墻（如圖），籬笆至少要多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．$\frac{3}{4}$×9-$\frac{3}{4}$×5=$\frac{3}{4}$×（9-5），這是根據(jù)（　�。┯嬎愕模�
A．乘法交換律B．乘法分配律C．乘法結(jié)合律

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下面的算式運用了乘法分配律的是（　�。�
A．38×8×25=38×（8×25）B．136×9+136=136×10
C．32×25=8×（4×25）   

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

15．脫式計算
（264+450）÷1487+（510-150×3）378÷（12+750÷25）
786÷6+136×546×16-36×1665+560÷7×8．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案