小明說(shuō):“我讀了28頁(yè).”小華說(shuō):“我讀的頁(yè)數(shù)比小明的5倍多一些.”
小麗說(shuō):“我讀的頁(yè)數(shù)比小明的2倍少一些.”
小華讀了
 
頁(yè),小麗讀了
 
頁(yè).
A  106      B   46     C  78     D  150.
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:(1)先用小明讀的頁(yè)數(shù)乘上5,求出小明度的頁(yè)數(shù)的5倍,然后找出比小明讀的頁(yè)數(shù)的5倍多的數(shù)即可得出小華讀的頁(yè)數(shù);
(2)用小明讀的頁(yè)數(shù)乘上2,求出小明讀的頁(yè)數(shù)的2倍,然后找出比小明讀的頁(yè)數(shù)的2倍少的數(shù)即可得出小麗讀的頁(yè)數(shù).
解答: 解:(1)28×5=140(頁(yè))
小華比小明讀的頁(yè)數(shù)的5倍多一些,所以小華讀的頁(yè)數(shù)是150頁(yè);

(2)28×2=56(頁(yè))
小麗讀的頁(yè)數(shù)比小明的2倍少一些,所以小麗讀了46頁(yè).
答:小華讀了150頁(yè),小麗讀了46頁(yè).
故選:D,B.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系,已知一個(gè)數(shù),求它的幾倍是多少,用乘法求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張長(zhǎng)20厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形紙卷成一個(gè)圓筒,這個(gè)圓筒的底面周長(zhǎng)是
 
厘米,高是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

興趣班男生人數(shù)占全班人數(shù)的
2
5
,
2
5
表示把
 
看作單位“1”,平均分成
 
份,男生人數(shù)占其中的
 
份,女生人數(shù)占其中的
 
份,女生人數(shù)占全班人數(shù)的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

趙蕊今年a歲,弟弟比她小4歲,弟弟今年
 
歲.再過(guò)4年弟弟比她小
 
歲,弟弟是
 
歲.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把46.8的小數(shù)點(diǎn)向
 
移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就相當(dāng)于縮小到它的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要用鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體,至少要用鐵絲
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根電線用去
1
7
,是把電線的全長(zhǎng)看作單位“1”.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)箱中裝著紅球和黃球,其中紅球個(gè)數(shù)占兩種球總數(shù)的36%,紅球比黃球少
 
%,黃球比紅球多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的單位名稱.
一節(jié)課40
 
;      
鯨魚(yú)體重約40
 
;
一只雞重約2
 
;  
學(xué)校跑道長(zhǎng)約400
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案