A. | 扇形統(tǒng)計圖 | B. | 折線統(tǒng)計圖 | C. | 條形統(tǒng)計圖 |
分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答 解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:要統(tǒng)計某校各年級的學(xué)生人數(shù)應(yīng)用條形統(tǒng)計圖;要統(tǒng)計固鎮(zhèn)1-12月份平均氣溫的變化情況應(yīng)用折線統(tǒng)計圖;
故選:C,B.
點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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