直接寫得數(shù)
0.3+0.25=		0.3-0.25=0.3×0.25=0.3÷0.25=
12.4÷0.4=4.32×0.1=8.2÷0.82=7÷3.5=
1÷3=2×
 
 
×1.6=4.8　 		2-2÷4=
考點(diǎn)：小數(shù)的加法和減法,小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意根據(jù)一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)計(jì)算．
解答： 解：
0.3+0.25=0.550.3-0.25=0.050.3×0.25=0.0750.3÷0.25=1.2
12.4÷0.4=314.32×0.1=0.4328.2÷0.82=107÷3.5=2
1÷3=2×
1
6
3×1.6=4.8　 2-2÷4=1.5
故答案為：
1
6
，3．
點(diǎn)評(píng)：考查了四則運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖提供的參考，請(qǐng)你制作一張2012年2月份的月歷表．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖寫算式．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王師傅要加工145個(gè)零件，上午加工了53個(gè)，下午又加工了余下零件的
3
4
，下午加工了多少個(gè)零件？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．（“☆”題要驗(yàn)算）
620÷6               
362÷4
☆963÷5
805÷8               
423÷3
☆249÷3．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是紅星小學(xué)六年級(jí)各班人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出條形統(tǒng)計(jì)圖．

六（1）班六（2）班六（3）班
男生252322
女生222326
根據(jù)數(shù)據(jù)畫統(tǒng)計(jì)圖回答問題．
（1）六
 
班的人數(shù)最多，共有
 
人．
（2）六（1）班人數(shù)相當(dāng)于六（3）班的
 
%（百分號(hào)前面的數(shù)保留保留兩位小數(shù)）．
（3）全年級(jí)平均每個(gè)班有學(xué)生
 
人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人比身高，甲說：“我比乙高一些”，丙說：“我比乙高得的多”，排列一些他們?nèi)说纳砀撸?/div>

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆圓錐形的小麥，底面半徑為4米，高為1.5米．如果把這些小麥放到一個(gè)底面半徑為2米的圓柱形糧倉(cāng)里，小麥高多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解決問題．
根據(jù)
x
y
=10，填下表
y20
 
80
 
130
x
 
1.5
 
6
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案