直接寫得數(shù)
0.3+0.25=		0.3-0.25=0.3×0.25=0.3÷0.25=
12.4÷0.4=4.32×0.1=8.2÷0.82=7÷3.5=
1÷3=2×
 
 
×1.6=4.8　 		2-2÷4=
考點：小數(shù)的加法和減法,小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)四則運算的計算法則計算即可求解．注意根據(jù)一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)計算．
解答： 解：
0.3+0.25=0.550.3-0.25=0.050.3×0.25=0.0750.3÷0.25=1.2
12.4÷0.4=314.32×0.1=0.4328.2÷0.82=107÷3.5=2
1÷3=2×
1
6
3×1.6=4.8　 2-2÷4=1.5
故答案為：
1
6
，3．
點評：考查了四則運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．
練習冊系列答案
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根據(jù)如圖提供的參考，請你制作一張2012年2月份的月歷表．

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看圖寫算式．

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王師傅要加工145個零件，上午加工了53個，下午又加工了余下零件的
3
4
，下午加工了多少個零件？

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用豎式計算．（“☆”題要驗算）
620÷6               
362÷4
☆963÷5
805÷8               
423÷3
☆249÷3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下表是紅星小學六年級各班人數(shù)的統(tǒng)計表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出條形統(tǒng)計圖．

六（1）班六（2）班六（3）班
男生252322
女生222326
根據(jù)數(shù)據(jù)畫統(tǒng)計圖回答問題．
（1）六
 
班的人數(shù)最多，共有
 
人．
（2）六（1）班人數(shù)相當于六（3）班的
 
%（百分號前面的數(shù)保留保留兩位小數(shù)）．
（3）全年級平均每個班有學生
 
人．

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甲、乙、丙三人比身高，甲說：“我比乙高一些”，丙說：“我比乙高得的多”，排列一些他們三人的身高．

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一堆圓錐形的小麥，底面半徑為4米，高為1.5米．如果把這些小麥放到一個底面半徑為2米的圓柱形糧倉里，小麥高多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解決問題．
根據(jù)
x
y
=10，填下表
y20
 
80
 
130
x
 
1.5
 
6
 

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