4和12的最大公因數(shù)是
 
;5和6的最小公倍數(shù)是
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)求兩個(gè)數(shù)最大公約數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積求解.
解答: 解:①因?yàn)?=4×2,12=2×2×3,
所以4和12的最大公因數(shù)是:2×2=4;

②因?yàn)?和6是互質(zhì)數(shù),
所以5和6的最小公倍數(shù)是:5×6=30
故答案為:4,30.
點(diǎn)評(píng):考查了求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后,與原小數(shù)的和是12.1,原來這個(gè)小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折2次,這時(shí)的紙占原來的
1
2
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一袋鹽重500克,4袋鹽重
 
千克,
 
袋鹽重5千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩數(shù)相乘,積的末尾有一個(gè)0,其中某個(gè)乘數(shù)的末尾也一定有一個(gè)0.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

被減數(shù)、減數(shù)和差的和是124,已知差是15,那么減數(shù)是4.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).理由
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”“<”或“=”
1.25元
 
2.15元              
9.87元
 
9.78元        
1
8
 
1
7
1平方米
 
1000平方厘米           
1
 
3
3
        
3
5
 
2
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)被除數(shù)(不等于0)和商相等時(shí),除數(shù)一定是
 
;當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)相等時(shí),商一定是
 
;當(dāng)除數(shù)和商都是2.4時(shí),被除數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人數(shù)的( 。
A、
28
53
B、
25
53
C、
28
25
D、
7
9

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