分析 由圖可知,圖中的圓被平均分成4份,其中涂色的部分1份,空白部分有3份,涂色部分表示已用空間的容量,空白部分表示可用空間的容量.根據(jù)比的意義,可寫出已用空間和可用至間的容量的比,再將整個(gè)圖形看作單位“1”,則圖中涂色部分占整個(gè)圖形的$\frac{1}{4}$,空白部分占整個(gè)圖形的$\frac{3}{4}$,用總?cè)萘砍松线@個(gè)分率就是可用的空間.
解答 解:(1)觀察圖示可知,已用空間和可用至間的容量的比為1:3;
(2)1+3=4,
256×$\frac{3}{4}$=192(MB)
答:這個(gè)硬盤大約還可以存儲(chǔ)192MB的文件.
點(diǎn)評(píng) 本題以圖形的形式考查了學(xué)生對(duì)于比意義的理解和應(yīng)用,注意平均分成的份數(shù)與要表示的份數(shù).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com