一件商品原價是4000元,由于某種原因,加價20%之后又降價20%,現(xiàn)在這件商品每件多少元?
考點:百分數(shù)的實際應用
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:將原價當作單位“1”,則先加價20%的價格是原價的1+20%,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,此時價格是4000×(1+20%)元,又降價20%,則此時價格是降價前的1-20%,所以現(xiàn)價是:4000×(1+20%)×(1-20%)元.
解答: 解:4000×(1+20%)×(1-20%)
=4000×120%×80%
=3840(元)
答:現(xiàn)在這件商品每件是3840元.
點評:完成本題要注意前后提價與降價分率的單位“1”是不同的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

蟠桃園有108個仙桃,吃了40個仙桃后,悟空說:“剩下的仙桃比原來的總個數(shù)的
3
4
少13個.”八戒說:“剩下的仙桃比原來的總個數(shù)的
1
2
多14個.”誰說得對?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有一天,老師到商店買電器,看見一款家電組合,TCL彩電2000元,DVD機的價錢是彩電的80%,音箱價錢比彩電貴20%,請你幫老師預算一下:買這三種家電,老師要帶
 
元錢.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算:
2
5
÷[(
2
3
+
1
5
1
13
]

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

1g鹽放入20g水中,鹽占鹽水的
1
20
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算:5.1×
3
17
=

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一項工程,甲獨做要30天,乙獨做要40天,甲乙合作來完成這項工程,在這個過程中甲休息了3天,乙也休息了幾天,最后在21天完成了工程,那么乙休息了(  )天.
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一位少年短跑選手,順風跑180米用了20秒,在同樣的風速下,逆風跑140米也用了20秒.問:在無風的時候,他跑200米要用多少秒?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

已知0.123456789101112131415…是一個有規(guī)律的小數(shù).
(1)小數(shù)點后第100位上的數(shù)字是
 
數(shù).(填奇或偶)
(2)小數(shù)點后第100位上的數(shù)字大小是
 

(3)探究并填空:小數(shù)點后第100位前(包括第100位)的數(shù)字之和是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案