一個(gè)圓錐的體積比與它等底等高的圓柱的體積少12cm3，這個(gè)圓錐的體積是
 
，圓柱的體積是
 
．
考點(diǎn)：圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)題意，圓柱與圓錐等底等高，圓錐體的體積等于與它等底等高的圓柱體體積的
1
3
，可得到等量關(guān)系式：圓柱的體積-圓錐的體積=12立方厘米，可設(shè)圓錐的體積為x，那么圓柱的體積為3x，將未知數(shù)代入等量關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算即可得到答案．
解答： 解：設(shè)圓錐的體積為x，圓柱的體積為3x，
3x-x=12
  2x=12
   x=6
3×6=18（立方厘米），
答：圓柱的體積是18立方厘米，圓錐的體積是6立方厘米．
故答案為：6立方厘米，18立方厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是圓錐體的體積等于與它等底等高的圓柱體體積的
1
3
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把379530000改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
億，精確到百分位約是
 
億，保留一位小數(shù)約是
 
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
2
×
4
5
×
5
2
=1，所以
1
2
、
4
5
、
5
2
互為倒數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上合適的單位．
①一間教室的長(zhǎng)大約是8
 
．
②我國(guó)的土地面積約是960萬(wàn)
 
．
③一張單人課桌面的面積約是24
 
．
④我們的學(xué)校約占地2
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

東東在我家東偏北40°方向1000米處，我家在東東家南偏西40°方向1000米處．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年“六?一”節(jié)共有42名學(xué)生參加大合唱和舞蹈，其中參加大合唱的有38人，參加舞蹈的有26人，這兩樣都參加的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張海2010年12周歲才過三個(gè)生日，他是
 
年
 
月
 
日出生的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3千米=
 
米
6分米=
 
米
4元8角=
 
元
2平方米=
 
平方分米
900平方厘米=
 
平方分米
3平方千米=
 
公頃
7公頃=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1986年是
 
年，他的二月有
 
天，全年有
 
天．

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同步練習(xí)冊(cè)答案