20．4÷5=$\frac{8}{（）}$=$\frac{（）}{40}$=0.8．

分析 把0.8化成分?jǐn)?shù)并化簡是$\frac{4}{5}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子、分母都乘2就是$\frac{8}{10}$；都乘8就是$\frac{32}{40}$；根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的有關(guān)系$\frac{4}{5}$=4÷5．

解答 解：4÷5=$\frac{8}{10}$=$\frac{32}{40}$=0.8．
故答案為：4，10，32．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是0.8，根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．填一填．四（2）班同學(xué)投票確定春游地點(diǎn)．（每人填一個(gè)地點(diǎn)），下面是同學(xué)們最喜歡去的景區(qū)記錄結(jié)果．
大峽谷龍川景區(qū)棋盤村鳳凰山
正 正正
正正▔		正正正
（1）四（2）班有45人．
（2）喜歡大峽谷的比喜歡鳳凰山的少7人．
（3）你對(duì)選擇出游的景區(qū)有什么建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．等腰三角形的周長是20厘米，底邊長是8厘米，一條腰長6厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．選擇合適的方法計(jì)算．
$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{18}$                          
6.625-1$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{8}$-1.25
$\frac{18}{11}$-（$\frac{16}{17}$-$\frac{4}{11}$）                        
$\frac{12}{13}$-（$\frac{12}{13}$-$\frac{2}{3}$）+$\frac{1}{3}$
$\frac{4}{7}$+$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{7}$+$\frac{1}{8}$                        
1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$-$\frac{1}{32}$-$\frac{1}{64}$-$\frac{1}{128}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．1噸的$\frac{4}{5}$和4噸的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$一樣重．

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5．能簡算的要寫出簡算過程；保留最簡結(jié)果．
$\frac{11}{17}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$          $\frac{5}{14}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{9}{14}$             $\frac{2}{11}$+$\frac{3}{16}$+$\frac{5}{16}$+$\frac{9}{11}$
$\frac{5}{7}$-（$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{3}$）        $\frac{19}{7}$-$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{3}$              $\frac{3}{10}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{2}{5}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一個(gè)正方體的棱長是5分米，如果把它切成兩個(gè)相同的長方體，兩個(gè)長方體的表面積之和比正方體表面積增加了多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．一個(gè)正方形和一個(gè)長方形的周長相等，那么它們的面積相比（　�。�
A．相等B．長方形比正方形大
C．正方形比長方形大   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，下面的敘述中（　�。┦菍�(duì)的．
A．圖中一、二年級(jí)學(xué)生人數(shù)合起來等于四年級(jí)的人數(shù)
B．這幅圖畫成折線統(tǒng)計(jì)圖會(huì)更清晰
C．四年級(jí)是這所學(xué)校人數(shù)最多的年級(jí)
D．一、六年級(jí)的人數(shù)合起來等于四年級(jí)人數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案