分析 (1)依據(jù)三角形的高的含義:可以把三角形中最長的邊作為底,從三角形的最長邊所對的頂點向最長邊邊引垂線,點到垂足之間的線段就是三角形的一條高;
(2)根據(jù)平行四邊形高的含義:平行四邊形邊上任意一點到對邊距離,叫做平行四邊形的高;高有無數(shù)條;
(3)從梯形的下底的一個頂點向?qū)呑鞔咕,所作的垂線就是高,對邊就是底,據(jù)此解答.
解答 解:如圖所示:
點評 本題主要考查了圖形中的底和高是對應(yīng)的.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
5.4+8.7= | 2.8+0.45= | 4-3.5= | 5.6÷7= |
2.5×0.6= | 1.25×4= | 1.8÷0.06= | 5.4-0.8= |
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