5.把$\frac{2}{5}$的分母加10,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)當(dāng)( 。
A.加10B.乘3C.不變

分析 把$\frac{2}{5}$的分母加10,分母變成15,擴(kuò)大了3倍,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大3倍,所以分子應(yīng)當(dāng)乘3,或加上4,據(jù)此解答即可.

解答 解:(5+10)÷5
=15÷5
=3
所以把$\frac{2}{5}$的分母加10,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)當(dāng)乘3,
因?yàn)?×3-2=6-2=4,
所以把$\frac{2}{5}$的分母加10,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)當(dāng)加4.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如果順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,記作-45°,那么逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)55°,記作+55°.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.狐貍用100元的假鈔買走了老山羊店里一件75元的皮衣,老山羊還找給狐貍25元錢,那么老山羊?qū)嶋H損失了100元錢.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.解決問題.
同學(xué)們都玩過陀螺吧?(如圖),陀螺上面是圓柱體,下面是圓錐體.圓柱直徑4厘米,高5厘米;圓錐的高是圓柱高的$\frac{3}{5}$,這個(gè)陀螺的體積有多大?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,劉大爺用12.56米的籬笆圍成一個(gè)半圓形的養(yǎng)雞場(chǎng),這個(gè)半圓形的養(yǎng)雞場(chǎng)的直徑是8米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在下圖中的長(zhǎng)方形內(nèi)畫一個(gè)最大的半圓.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.□15×377,要使積是五位數(shù),□里最小可以填1.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.教室(1)和教室(2)一個(gè)有90張課桌,如果從教室(2)搬5張給教室(1),兩個(gè)教室的課桌救一樣多.原來兩個(gè)教室的課桌各有多少?gòu)垼?/div>

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下列各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算
$8-\frac{9}{10}-\frac{1}{2}×0.2$$(4\frac{7}{8}+\frac{13}{16})÷\frac{13}{16}$2222×17+3333×4+6666×9           
0.25×12.5÷$\frac{1}{32}$$9\frac{3}{5}÷1\frac{1}{7}+\frac{1}{8}×9\frac{3}{5}$$2\frac{4}{5}×3.5-2\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案