16．兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)一定一樣．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)通分的意義，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成大小和原來(lái)相等的同分母分?jǐn)?shù)叫做通分．據(jù)此判斷即可．

解答 解：根據(jù)通分的意義可知：通分后的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位相同．
所以兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)一定一樣，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解通分的意義，掌握通分的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．一桶油用去$\frac{1}{2}$千克，還剩下$\frac{1}{2}$千克．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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7．奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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11．因?yàn)?0a=x2（a、x≠0），所以x：10=a：x．√（判斷）

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1．張阿姨給外地的朋友快遞一個(gè)5.9千克的包裹，快遞公司規(guī)定：2千克及2千克以內(nèi)15元，每增加1千克加收4元（不滿1千克的按1千克計(jì)算）．張阿姨郵寄這個(gè)包裹需花多少元？

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8．把一根3米長(zhǎng)的繩子，剪成同樣長(zhǎng)的6段，每段長(zhǎng)是0.5米，每段占全長(zhǎng)的$\frac{（）}{（）}$，4段占全長(zhǎng)的$\frac{（）}{（）}$．如果把這根繩子剪成8段，剪4次占總次數(shù)的$\frac{（）}{（）}$．

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5．1萬(wàn)平方米樹林的作用：
每天能吸收二氧化碳990千克，產(chǎn)生氧氣735千克；
每月可吸收二氧化硫60千克．
每年可吸收灰塵330～900噸．
（1）估一估，1萬(wàn)平方米樹林平均每小時(shí)大約能吸收二氧化碳多少千克？
（2）你還能提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在6×7=42中，42是6和7的倍數(shù)，6和7是42的因數(shù)；
在54÷18=3中，3和18是54的因數(shù)，54是3和18的倍數(shù)．

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