丹麥國(guó)旗是軸對(duì)稱圖形.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:丹麥國(guó)旗是軸對(duì)稱圖形.說(shuō)法正確;
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求量一量,填一填,畫一畫.
①少年宮在新華書店北偏東30°方向500米處,在圖上標(biāo)出來(lái).
②以人民路為對(duì)稱軸,與少年宮對(duì)稱的是青年宮,在圖上標(biāo)出青年宮的位置.
③青年宮在新華書店
 
 
方向上,青年宮與少年宮相距
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把甲班人數(shù)的
1
5
調(diào)入乙班后兩班人數(shù)相等,原來(lái)甲、乙兩班人數(shù)比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

37×59筆算時(shí)先算
 
,再算
 
,最后把兩次乘得的數(shù)
 
,積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

半徑分別是4cm、6cm的兩個(gè)圓的周長(zhǎng)比是
 
,面積比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6.35是由
 
個(gè)一,
 
個(gè)十分之一和
 
個(gè)百分之一組成的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李大伯購(gòu)買“中國(guó)郵政賀卡有獎(jiǎng)明信片”獲得一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金是5000元,根據(jù)稅法規(guī)定他應(yīng)按照20%的稅率繳納個(gè)人所得稅.李大伯應(yīng)納稅額是
 
元,他實(shí)際可以獲得獎(jiǎng)金
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

至少要用
 
個(gè)棱長(zhǎng)1分米的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體,此時(shí)大正方體的表面積是
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,面積是4平方厘米.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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