17．在小數(shù)的末尾添上三個(gè)“0”，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．據(jù)此解答．

解答 解：在小數(shù)的末尾添上3個(gè)0，小數(shù)的大小不變．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)的性質(zhì)的掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．$\frac{11}{12}$x=$\frac{9}{10}$y=$\frac{7}{8}$z，那么x、y、z的關(guān)系是x＞y＞z．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．計(jì)算：
（1）$\frac{6}{37}$+$\frac{8}{139}$=$\frac{1130}{5143}$
（2）$\frac{7}{177}$+$\frac{37}{179}$=$\frac{7802}{31683}$
（3）$\frac{8}{201}$-$\frac{9}{202}$=-$\frac{193}{40602}$
（4）$\frac{127}{373}$+$\frac{132}{367}$=$\frac{95845}{136891}$
（5）$\frac{21}{29}$+$\frac{20}{23}$=$\frac{1063}{667}$
（6）$\frac{3}{37}$-$\frac{5}{49}$=-$\frac{38}{1813}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．$\frac{5}{7}$里面有5個(gè)$\frac{1}{7}$，7個(gè)$\frac{1}{7}$是1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
8千克50克＜8.5千克；      0.09千米＞9米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．直接寫(xiě)出得數(shù)
720÷12=40-10.35=4.35+5.36=99×66+66=
0.516×100=50-20÷5=35×25×4=4.5÷100=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．計(jì)算682+[992÷（134-86）]時(shí)，要先算減法，再算除法，最后算加法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．第一小組4人共做了100個(gè)紙花，第二小組5人共做了110個(gè)紙花．（　�。�
A．第一小組成績(jī)好B．第二小組成績(jī)好C．一樣好

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．三角形的三條邊的長(zhǎng)度分別是4厘米，4厘米，6厘米，按照邊來(lái)分，這是一個(gè)等腰三角形；圍成這個(gè)三角形至少要14厘米長(zhǎng)的繩子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案