19.如圖:已知∠1=35°.
∠2=145°,∠3=35°,∠5=55°.

分析 觀察圖形可知,∠1和∠2組成一個(gè)平角,所以∠2=180°-∠1;∠3和∠2組成一個(gè)平角,所以∠3=180°-∠2;∠1、∠5和∠4組成一個(gè)平角,而且∠4=90°,所以∠5=180°-90°-∠1;據(jù)此計(jì)算即可.

解答 解:∠2=180°-∠1
=180°-35°
=145°;

∠3=180°-∠2
=180°-145°
=35°;

∠5=180°-∠4-∠1
=180°-90°-35°
=90°-35°
=55°.
故答案為:145°,35°,55°.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是利用圖形中的特殊角的性質(zhì)進(jìn)行解答,如直角是90度的角,平角是180°的角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.直接寫(xiě)得數(shù):
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$÷3=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=10÷$\frac{5}{7}$=$\frac{7}{12}$÷$\frac{7}{4}$=
$\frac{1}{9}$÷$\frac{1}{3}$=1÷$\frac{2}{7}$=$\frac{5}{16}$×$\frac{8}{15}$=7+$\frac{5}{9}$=$\frac{5}{6}$÷$\frac{2}{3}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.不計(jì)算,在橫線里填上“>”“<”或“=”.
a÷3=a×$\frac{1}{3}$;  2012÷$\frac{99}{100}$>2012;   $\frac{3}{5}$×$\frac{8}{7}$>$\frac{3}{5}$;   $\frac{3}{7}$÷$\frac{3}{7}$>$\frac{3}{7}$×$\frac{3}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖中,陰影部分(甲)與空白部分(乙)的周長(zhǎng)相比(  )
A.甲長(zhǎng)B.乙長(zhǎng)C.同樣長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.求出下列圖形的周長(zhǎng)和面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,以同樣的速度行駛,第一天行了7小時(shí),共行了455千米,第二天行了10小時(shí),正好到達(dá)乙地,甲乙兩地相距多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.量出下列各角的度數(shù),并寫(xiě)出它們各角的什么角.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用10倍的放大鏡看一個(gè)25度的角,看到的是25度的角.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.長(zhǎng)鹿樂(lè)園的門(mén)票每張39元,四年級(jí)104個(gè)同學(xué)去樂(lè)園游玩,應(yīng)該大約準(zhǔn)備多少錢(qián)買(mǎi)票?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案