7.從大到小排列下面各數(shù).
(1)$\frac{3}{4}$,85%,0.82,$\frac{4}{5}$,87%
$\frac{3}{4}$<$\frac{4}{5}$<0.82<85%<87%
(2)3.145,31.4%,3.14,π,3.14%
3.14%<31.4%<3.14<π<3.145.

分析 有小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大小比較,首先化成小數(shù),然后根據(jù)小數(shù)的大小比較方法,來解決問題.

解答 解:(1)$\frac{3}{4}$=0.75
85%=0.85
$\frac{4}{5}$=0.8
87%=0.87
因?yàn)?.75<0.8<0.82<0.85<0.87
所以$\frac{3}{4}$<$\frac{4}{5}$<0.82<85%<87%

(2)31.4%=0.314
π≈3.14159
3.14%=0.0314
因?yàn)?.0314<0.314<3.14<3.14159<3.145
所以3.14%<31.4%<3.14<π<3.145
故答案為:$\frac{3}{4}$<$\frac{4}{5}$<0.82<85%<87%,3.14%<31.4%<3.14<π<3.145.

點(diǎn)評 不同類型的數(shù),化成相同類型的數(shù),然后比較大。

練習(xí)冊系列答案
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4.(1)在這幅圖上,1厘米表示實(shí)際距離200米,改寫成數(shù)值比例尺是1:20000
(2)從學(xué)校到醫(yī)院的圖上距離是2.5厘米,實(shí)際距離是500米
(3)如果騎摩托車每分鐘行500米,那么從郵局經(jīng)過醫(yī)院,再到百貨超市需要走3.75分鐘
(4)根據(jù)示意圖,你還能提出什么問題?

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18.在-6、3、0、-18、-100、50、0.8、-9、7中3、50、0.8、7是正數(shù);-6、-18、-100、-9是負(fù)數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).

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15.
名稱總價(jià)單價(jià)數(shù)量
水壺235元47元∕個(gè)5個(gè)
392元28元∕雙14雙
204元12元∕把17把

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2.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12,這個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是(  ),最小倍數(shù)是( 。
A.1、12B.12、12C.24、1D.無法確定

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12.先在草稿本上認(rèn)真用豎式計(jì)算,然后再填空.
計(jì)算928÷32時(shí),試商把32看作30,導(dǎo)致初商偏大而調(diào)商;
計(jì)算672÷16時(shí),試商把16看作20,導(dǎo)致初商偏小而調(diào)商.

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19.學(xué)校操場原來長100米,寬80米,擴(kuò)建后長和寬各增加了30米,算一算:擴(kuò)建后操場的周長增加了多少米?

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16.直接寫出得數(shù)
13×4=4×210=81-56=500×0=
75-36=18×2=130×5=7+23=
800×8=3×23=16×5=32+49=
5×3+2=5×9+3=7×6+6=9×4+4=

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17.+80.07讀作正八十點(diǎn)零七,-$\frac{2}{5}$讀作負(fù)五分之二.

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同步練習(xí)冊答案