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6.用2個邊長為3厘米的正方形拼成的長方形周長為18厘米,用長度為28厘米的一根鐵絲圍成的正方形邊長為7厘米.

分析 (1)用2個邊長3厘米的小正方形擺成一個長方形,方法只有一種,擺成的長方形的長是(3+3)厘米,寬是3厘米,然后根據長方形的周長求出它的周長,據此解答;
(2)鐵絲的長度就是正方形的周長,依據正方形的周長C=4a可得:a=C÷4,代入數據即可求解.

解答 解:(1)(3+3+3)×2
=9×2
=18(厘米)
答:長方形的周長是18厘米.

(2)28÷4=7(厘米)
答:正方形的邊長是7厘米.
故答案為:18、7.

點評 此題主要考查長方形和正方形的周長公式的靈活應用.

練習冊系列答案
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16.在括號里填上適當的單位
一間教室的面積大約是50平方米;
課桌的面積大約是42平方分米.

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17.畫出從正面、上面和左面看到的立體圖形的形狀.

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14.怎樣算簡便就怎樣算.
147+89+53+11           435-(189+135)125×56
540÷45÷2            9.75+8.53+0.25               99×36+36

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1.直接寫出得數.
300×5=700+500=90-36=22×4=
120-70=60÷6=140×2=7000+3000=
4800-4000=300+0=59+41=60÷3=
600×4=48÷4=136×0=1000-500=

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11.小明離學校有2000米,小紅離學有3000米,(他們家、學校在同一條街上),小紅與小明之間可能相距(  )
A.4000米或2000米B.1000米或5000米C.3000米或2000米

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18.若a的$\frac{4}{5}$等于b的$\frac{5}{6}$(a、b均≠0),那么a>b.√(判斷對錯)

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15.直接寫出得數.
24×5=$\frac{3}{8}-\frac{1}{3}$=2÷0.4=1-0.01=
12÷$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{9}$×1.8=($\frac{1}{6}-\frac{1}{8}$)×24=$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}÷\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$=

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科目:小學數學 來源: 題型:計算題

16.直接寫得數.
63+17=4.3×0.2=1-$\frac{1}{8}$=
0.75÷1.5=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$=24÷$\frac{2}{3}$=

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