（2007?陸良縣）12÷3=4，所以12是倍數(shù)，3是因數(shù)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：由因數(shù)和倍數(shù)的意義可知，當(dāng)a÷b=c（a、b、c為非0自然數(shù)），我們說(shuō)a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．由此可見(jiàn)，因數(shù)和總數(shù)是相互依存的，不是單獨(dú)說(shuō)哪個(gè)數(shù)是因數(shù)，哪個(gè)數(shù)是倍數(shù)．所以本題不能說(shuō)12是倍數(shù)，3是因數(shù)．由此可求解．
解答：解：因數(shù)和總數(shù)是相互依存的，不是單獨(dú)說(shuō)哪個(gè)數(shù)是因數(shù)，哪個(gè)數(shù)是倍數(shù)．所以本題不能說(shuō)12是倍數(shù)，3是因數(shù)；
故答案為；錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查因數(shù)和倍數(shù)的意義，因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不要忽略這一點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?陸良縣）圓的周長(zhǎng)是它的直徑的π倍．
正確
正確
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?陸良縣）下面的信息資料中，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?陸良縣）
直接寫(xiě)出得數(shù)．
1.4-0.6=
5
7
×
21
25
=
7
16
-
1
4
=
1
9
÷
2
3
=
2-
6
7
=		 578+299= 200-98= 4.59-2.8-1.7=
3÷0.03=
5
6
×8=		 9.9×101-9.9= （0.9+0.27）÷9=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?陸良縣）用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
（1）31.4×0.18+31.4×0.82
（2）
14
+5.9+4.1+0.75．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?陸良縣）用遞等式計(jì)算．
（1）2632-450÷18×25
（2）1.8÷0.75-0.48×0.5
（3）（
7
8
+
3
4
）÷
13
11
-
4
5

（4）
1
6
÷[1÷(
14
15
-
9
10
)]．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案