(2009?西藏)在橫線上填上適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位
我國(guó)陸地國(guó)土面積約是960萬(wàn)
平方千米
平方千米
;
教室的占地面積約60
平方米
平方米

數(shù)學(xué)課本封面面積為2.4
平方分米
平方分米
;
一粒紐扣的面積約為1
平方厘米
平方厘米
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)計(jì)量單位大小的認(rèn)識(shí):
(1)計(jì)量我國(guó)的陸地面積,因?yàn)閿?shù)據(jù)是960萬(wàn),應(yīng)用“平方千米”做單位,是960平方千米.
(2)計(jì)量教室的面積,因?yàn)閿?shù)據(jù)是60,應(yīng)用“平方米”做單位,是60平方米;
(3)計(jì)量數(shù)學(xué)課本封面面積,應(yīng)用面積單位,因?yàn)閿?shù)據(jù)是2.4,應(yīng)用“平方分米”作單位,是2.4平方分米;
(2)計(jì)量一粒紐扣的面積,應(yīng)用面積單位,因?yàn)閿?shù)據(jù)是1,應(yīng)用“平方厘米”做單位,是1平方厘米;
解答:解:我國(guó)陸地國(guó)土面積約是960萬(wàn)平方千米;
教室的占地面積約60平方米;
數(shù)學(xué)課本封面面積為2.4平方分米;
一粒紐扣的面積約為1平方厘米
故答案為:平方千米,平方米,平方分米,平方厘米.
點(diǎn)評(píng):此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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(2009?西藏)在橫線上填上合適的數(shù)
20×5÷
1
6
1
6
×0.2=120;
3
8
÷(
3
8
3
8
+
1
2
)=
3
7

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2.5-0.52= 2.31-1.22-0.78= 0.45×10×10= 2.05÷0.01=
1
6
×10=
12×(
1
6
+
1
4
)
=
1
12
÷
7
8
×7×
1
8
=
2
7
8
×0.33+0.67×2
7
8
=

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