在括號(hào)里填上合適的單位：
數(shù)學(xué)書(shū)的厚度約是
 

教室地面的面積約是
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專(zhuān)題：長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量數(shù)學(xué)書(shū)的厚度約是8毫米；教室地面的面積約是60平方米；據(jù)此得解．
解答： 解：數(shù)學(xué)書(shū)的厚度約是 8毫米
教室地面的面積約是 60平方米
故答案為：8毫米，60平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用小棒可擺成小魚(yú)，擺要8根，擺要14根，擺要20根…像這樣，當(dāng)擺成10條小魚(yú)連在一起的時(shí)，需要
 
根小棒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

170×20的積的末尾有
 
個(gè)0，乘積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把9.98保留一位小數(shù)的近似值是10.0
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17個(gè)
1
100
，用分?jǐn)?shù)表示是
 
，用小數(shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用2、4、6、0和小數(shù)點(diǎn)組成的所有小數(shù)中，最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

假定計(jì)算器的一個(gè)鍵“5”壞了，你怎樣計(jì)算59×98呢？請(qǐng)用算式表示計(jì)算的過(guò)程
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小組五名同學(xué)的體重分別是：李軍35千克，張強(qiáng)32千克，吳兵38千克，馬麗33千克，陳紅37千克．如果把他們的平均體重記為0千克，那么以下同學(xué)的體重分別記為：吳兵
 
千克，馬麗
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小芳與媽媽下午6點(diǎn)多鐘外出，臨出門(mén)時(shí)，她一看鐘，時(shí)鐘與分鐘的夾角為110°，下午7點(diǎn)前回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩指針夾角仍為110°，他們外出
 
分鐘．

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