4.下面這些分?jǐn)?shù),( 。┠芑捎邢扌(shù).
A.$\frac{4}{5}$B.$\frac{5}{22}$C.$\frac{7}{15}$D.$\frac{4}{9}$

分析 根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).

解答 解:$\frac{4}{5}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)5,所以能化成有限小數(shù);
$\frac{5}{22}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)11,所以不能化成有限小數(shù);
$\frac{7}{15}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù);
$\frac{4}{9}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù);
答:能化成有限小數(shù)的是$\frac{4}{5}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查目的是理解掌握判斷一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.計(jì)算:$\frac{4}{21}$×$\frac{8}{11}$+$\frac{4}{11}$×$\frac{10}{21}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.豎式計(jì)算.
612÷34=
14.69+7.01=
49.5-36.58=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在100克水中放入5克鹽,那么鹽水的含鹽率就是5%.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在下面的橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
130ml=0.13L;      2.3m3=2300dm3;0.07m2=7dm2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)房間長(zhǎng)6米、寬3.5米、高3米,門窗面積是8平方米.現(xiàn)在要把這個(gè)房間的四壁和頂面抹水泥,抹水泥的面積是多少平方米?如果每平方米需水泥4千克,一共需要多少千克水泥?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.計(jì)算
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{7}$-$\frac{2}{7}$=$\frac{5}{9}$+$\frac{1}{1}$=$\frac{13}{11}$-$\frac{1}{11}$=0.75+$\frac{1}{4}$=
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=6-$\frac{1}{7}$-$\frac{6}{7}$=$\frac{3}{11}$+$\frac{9}{11}$-$\frac{1}{11}$=$\frac{4}{13}$+$\frac{7}{9}$-$\frac{4}{13}$=$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{9}$+$\frac{3}{9}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.49070327是由4907個(gè)萬(wàn)和327個(gè)一組成.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如果a是一個(gè)奇數(shù),那么a前面的奇數(shù)可以表示為a-2,后面的奇數(shù)可以表示為a+2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案