有一個(gè)老媽媽，她有三個(gè)男孩，每個(gè)男孩又都有一個(gè)妹妹，問全家共有
 
口人．
考點(diǎn)：智力問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：每個(gè)男孩又都有一個(gè)妹妹，所以三個(gè)男孩有一個(gè)共同的妹妹，老媽媽加上3個(gè)男孩再加上1個(gè)妹妹一共是5口人．
解答： 解：三個(gè)男孩有一個(gè)共同的妹妹，所以全家有：
1+3+1=5（口），
答：全家共有5口人．
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：本題不要把妹妹的數(shù)量看成3人，而是1人．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車和20輛同樣的汽車共載旅客2344人，火車比汽車多承載了824人，則火車載了
 
人，每輛汽車載了
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某大橋的稱重量是100（　　）
A、千克B、噸C、千米

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一個(gè)西瓜可以換2個(gè)香瓜，一個(gè)香瓜可以換4個(gè)桃子，2個(gè)西瓜可以換（　�。﹤�(gè)桃子．
A、8B、4C、16D、2

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某學(xué)校的學(xué)生去郊游，中午開飯時(shí)，兩個(gè)學(xué)生合用一個(gè)飯碗，三個(gè)學(xué)生合用一個(gè)菜碗，四個(gè)學(xué)生合用一個(gè)湯碗，共用了65只碗，問共有多少個(gè)學(xué)生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把15個(gè)小球分成數(shù)量不同的4堆，共有
 
種不同的分法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明到文具店買了三個(gè)大小相同的長(zhǎng)方體的禮盒，它們的長(zhǎng)是20厘米，寬是15厘米，高是4厘米．要把用包裝紙包裝成一個(gè)大的長(zhǎng)方體．請(qǐng)幫助小明設(shè)計(jì)一下，有幾種方案對(duì)它們進(jìn)行包裝？分別算出每種方案需要多少平方厘米的紙？哪種包裝方法最節(jié)約？（包裝紙接頭和重疊處忽略不計(jì)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的結(jié)果如下：有
1
9
的人獲得優(yōu)，有
1
7
的人獲得良，有
1
2
的人獲得中，其余的人不及格．已知參加這次競(jìng)賽的學(xué)生不滿150人，那么獲得優(yōu)的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

算式中的分別表示什么數(shù)字=
 
=
 
=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案