5．小王、小張和小李原來是同學(xué)，工作后分別當了醫(yī)生、教師和戰(zhàn)士．只知道：小李比戰(zhàn)士年紀大，小王和教師不同歲，教師比小張年齡小，請問誰是醫(yī)生？誰是教師？誰是戰(zhàn)士？

分析 由于小王和教師不同歲，教師比小張年齡小，所以小王與小張都不是教師，則小李一定是教師．又小李比戰(zhàn)士年紀大，即教師比戰(zhàn)士年紀大，教師比小張年齡小，則小張不是戰(zhàn)士是醫(yī)生，剩下的小王一定是戰(zhàn)士．

解答 解：由小王和教師不同歲，教師比小張年齡小可知：
小王與小張都不是教師，則小李一定是教師．
由李比戰(zhàn)士年紀大，教師比小張年齡小可知：
則小張不是戰(zhàn)士是醫(yī)生，剩下的小王一定是戰(zhàn)士．
即：小張是醫(yī)生，小王是戰(zhàn)士，小李是教師．

點評 完成本題思路要清晰，理清他們的稱呼與職務(wù)之間的邏輯關(guān)系，然后得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
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15．用豎式計算（①②驗算）．
①543÷6=
②864÷8=
③44×25=
④6.4-2.7=

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16．笑笑30本故事書，淘氣有故事書本數(shù)比笑笑的5倍少15本，淘氣有故事書多少本？

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13．一堆蘋果共57個，裝進袋子里．你想選擇哪種包裝方法？這些蘋果可以裝幾袋？還剩幾個？

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20．一支鉛筆長13毫米．×．（判斷對錯）

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10．比423多17的數(shù)是440，比940少21的數(shù)是919．

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17．直接寫得數(shù)
0.49+0.49=1.01-0.1=30+0.15=13+0.13=
12-6.2-3.8=5.4-2.5-1.4=2.14-0.9=7+0.25=
0.99+1.8=5.6+1.01=7.5+2.54=4-0.25=
0.81+9+9=3.26-0.3=3.6+6-0.6=6.4+0.2+3.6-0.2=

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14．用2、4、8、16四個數(shù)組成四個不同的比例式2：8=4：16、2：4=8：16、16：8=4：2、16：4=8：2．

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15．一個自然數(shù)n（n＞0）的倒數(shù)小于n．×（判斷對錯）

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