五（1）班學(xué)生中男生人數(shù)占
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，這里是把男生人數(shù)看作單位“1”．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：五（1）班學(xué)生中男生人數(shù)占
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，這里是把全班人數(shù)看作單位“1”，把它平均分成9份，男生占5份．
解答： 解：五（1）班學(xué)生中男生人數(shù)占
5
9
，這里是把全班人數(shù)看作單位“1”．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查單位“1”的確定．通常確定單位“1”的方法是：誰(shuí)的幾分之幾或百分之幾，誰(shuí)是“1”；和誰(shuí)比誰(shuí)是“1”．這里是指男生占全班人數(shù)的
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．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛客車從車站出發(fā)，全車座位剛好坐滿了人，到甲站是有19人下車，12人上車，這時(shí)車上空出了
1
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的座位．這輛車上共有多少個(gè)座位？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察如圖，回答問(wèn)題．
（1）這是一張
 
統(tǒng)計(jì)圖．
（2）如果每噸水的價(jià)格是3.6元，每噸水用于工業(yè)生產(chǎn)可產(chǎn)生26元的經(jīng)濟(jì)效益．請(qǐng)你任選一所學(xué)校，計(jì)算一下該學(xué)校的第四季度比第三季度節(jié)約水費(fèi)多少元？節(jié)約的水用于工業(yè)生產(chǎn)可產(chǎn)生多少元經(jīng)濟(jì)效益？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在方格中畫一個(gè)正方形，使它的周長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等．（每個(gè)方格表示1平方厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在括號(hào)里填上合適的計(jì)量單位．
數(shù)學(xué)課本的封面大約是315
 
；   一個(gè)蘋果約重150
 
；
一個(gè)飯碗能裝水約250
 
；   小明跑60米用時(shí)間12
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)箭靶，二人比賽射箭．甲射了5箭，一箭落入A圈，三箭落入B圈，一箭落入C圈，共得30環(huán)；乙也射了5箭，兩箭落入A圈，一箭落入B圈，兩箭落入C圈，也得30環(huán)．則B圈是
 
環(huán)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)自然數(shù)的倒數(shù)之和是
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，這兩個(gè)自然數(shù)分別是
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一座大橋，全長(zhǎng)5000米，一輛汽車車輪的直徑是80厘米，每分鐘可以滾動(dòng)120圈．這輛汽車通過(guò)大橋，要用多少分鐘？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四個(gè)人同時(shí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽．賽后，甲說(shuō)：“丙是第一名，我是第三名．”乙說(shuō)：“我是第一名，丁是第四名．”丙說(shuō)：“丁是第二名，我是第三名．”丁沒(méi)有說(shuō)話．成績(jī)揭曉時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)甲乙丙三個(gè)人各說(shuō)對(duì)了一半．你能說(shuō)出他們的名次嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案