10．張大爺把一塊平行四邊形的菜地分成兩部分，分別種黃瓜和辣椒（如圖），種辣椒的面積比種黃瓜的面積少154平方米，黃瓜和辣椒各種了多少平方米？（先在圖中畫一畫再解答）

分析 過(guò)A點(diǎn)作平行四邊形的平行線AB，根據(jù)種辣椒的面積比種黃瓜的面積少154平方米可得：小平行四邊形ABCD的面積就是154平方米，根據(jù)平行四邊形的面積公式a=S÷h可以求出AD的長(zhǎng)度，即154÷14=11米，則三角形的底是30-11=19米，則種辣椒的面積是：19×14÷2=133平方米，然后再加上154就是種黃瓜的面積．

解答 解：如圖所示：

154÷14=11（米）
30-11=19（米）
種辣椒的面積是：19×14÷2=133（平方米）
種黃瓜的面積是：133+154=287（平方米）
答：黃瓜種了287平方米，辣椒種了133平方米．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于求組合圖形面積的問(wèn)題，這種類型的題目主要明確組合圖形是由哪些基本的圖形構(gòu)成的，關(guān)鍵是根據(jù)面積差求出AD的長(zhǎng)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20．在我校開(kāi)展的一次科技航模比賽中，如圖是甲、乙兩架飛機(jī)在比賽中飛行時(shí)間和高度記錄

①甲的飛行時(shí)間比乙短百分之幾？
②兩架飛機(jī)大約在第幾秒飛行高度是一樣的？
③兩架飛機(jī)在什么時(shí)間飛行高度相差最大，大約相差多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．看看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)確！
46÷2=540÷6=96÷3=2700÷9=13×6=
320÷2=18×4=5600÷7=11×8=18×4=
23×3=6300÷3=480÷4=350×2=250×4=
2800÷7=21×3=300÷2=36×2=5400÷6=

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18．在橫線上填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位．
課桌高7分米    一根粉筆長(zhǎng)8厘米   
小明身高是125厘米一張桌子面的面積是50平方分米      
一塊手絹的面積是4平方分米一塊黑板面的面積是3平方米     
教室地面的面積是50平方米超市的營(yíng)業(yè)面積是3000平方米

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5．在數(shù)學(xué)實(shí)踐課上，小明用泥塑做了一個(gè)五邊形，然后用小刀切去一個(gè)角，得到一個(gè)新的多邊形，那么得到的新多邊形的內(nèi)角和可能是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．把2017個(gè)蘋果放在20個(gè)抽屜里，蘋果最多的抽屜里至少有101蘋果．

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2．一節(jié)課40分鐘，學(xué)生互相討論交流用了$\frac{1}{4}$小時(shí)，老師講解用了$\frac{1}{5}$小時(shí)，其余時(shí)間學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，學(xué)生獨(dú)立練習(xí)用了多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．一桶油重200千克，5桶這樣的油重1噸．1千米是10個(gè)100米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在同一平面內(nèi)，平行與同一條直線的兩直線互相平行．

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同步練習(xí)冊(cè)答案