操場(chǎng)原是一個(gè)長(zhǎng)70米、寬50米的長(zhǎng)方形，經(jīng)過拓寬，長(zhǎng)和寬各增加了40米，現(xiàn)在的操場(chǎng)比過去增加了多少平方米？合多少公頃？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：先求出擴(kuò)建后的長(zhǎng)和寬，再長(zhǎng)方形的面積公式S=ab求出擴(kuò)建后的面積與原來操場(chǎng)的面積，用擴(kuò)建后操場(chǎng)的面積再減去原來操場(chǎng)的面積就是擴(kuò)建后操場(chǎng)面積增加的面積．
解答： 解：（70+40）×（50+40）-70×50
=110×90-3500，
=9900-3500
=6400（平方米）
=0.64（公頃）
答：現(xiàn)在的操場(chǎng)比過去增加了6400平方米；合0.64公頃．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是靈活利用長(zhǎng)方形的面積公式S=ab與基本的數(shù)量關(guān)系解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形木塊，長(zhǎng)是
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米，寬是長(zhǎng)的
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．求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米？周長(zhǎng)呢？

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一根紅色的長(zhǎng)線，將它對(duì)折，再對(duì)折，…，經(jīng)過m次對(duì)折后將所得到的線束從中間剪斷，得到一些紅色的短線；一根白色的長(zhǎng)線，經(jīng)過n次對(duì)折后將所得到的線束從中間剪斷，得到一些白色的短線．已知紅色短線比白色短線多．m且它們的數(shù)量之和是100的倍數(shù)．請(qǐng)問：紅色短線至少有多少條？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張伯伯在一塊長(zhǎng)4.8米，寬2.5米的長(zhǎng)方形菜地里種黃瓜，這塊菜地今年共產(chǎn)黃瓜240千克，平均每平方米產(chǎn)黃瓜多少千克？

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菜市場(chǎng)運(yùn)來了4000千克土豆，第一天賣出
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，第二天賣出的是第一天的
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．第二天賣出土豆多少千克？

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在一塊長(zhǎng)30米，寬20米的長(zhǎng)方形地中挖一個(gè)最大的圓形水池，四周鋪上草坪（如圖），鋪草坪的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件商品原價(jià)400元，為了促銷，降價(jià)10%；一段時(shí)間后又漲價(jià)10%，現(xiàn)在的價(jià)格和原來相比減少了．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是
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米，寬是
1
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米，高是
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米．問長(zhǎng)方體的表面積和體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩位數(shù)除四位數(shù)，商可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案