30米的電線，用去
3
5
米，還剩
 
米，如果用去
3
5
，還剩
 
米．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)乘法
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：（1）用全長(zhǎng)減去用去的長(zhǎng)度求出剩下的長(zhǎng)度，即可解答．
（2）把全長(zhǎng)看成單位“1”，用全長(zhǎng)乘上（1-
3
5
）就是剩下的長(zhǎng)度，即可解答．
解答： 解：30-
3
5
=29
2
5
（米）
答：還剩29
2
5
米．

30×（1-
3
5
）
=30×
2
5

=12（米）
答；還剩12米．
故答案為：29
2
5
、12．
點(diǎn)評(píng)：解答此類問(wèn)題，首先找清單位“1”，進(jìn)一步理清解答思路，列式的順序，從而較好的解答問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是中華鉛筆上半年銷售量統(tǒng)計(jì)表．
月份
數(shù)量		1月2月3月4月5月6月
中華鉛筆120150150170180190
（1）你能將下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整嗎？
（2）中華鉛筆上半年平均每月銷售量是多少？
（3）第一季度和第二季度分別銷售多少？
（4）分析一下，中華鉛筆越來(lái)越受歡迎的原因．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
15x-15=105　         
x-45%x=11       
3
4
x+
1
2
x=10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

91和13的最大公因數(shù)是
 
；64和16的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
8
的意義是
 
，它的分?jǐn)?shù)單位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橫線里最大能填幾？
40×
 
＜317　　71×
 
＜288　　46×
 
＜708．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先觀察下面各算式有什么特征，再試著寫出兩個(gè)這樣的算式．
5
1
3
÷4=5
1
3
-4      6
1
4
÷5=6
1
4
-5       9
1
7
÷8=9
1
7
-8
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
10
+
1
10
+
1
10
+
1
10
=
 
×
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y
x
=k，x和y就成正比例．x×y=k，x和y就成反比例．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案