7．盒子里有大小相同的20個(gè)紅、黃兩種球．任意摸出一個(gè)球，要使摸到紅球的可能性是$\frac{2}{5}$，盒子里應(yīng)放8個(gè)紅球．

分析 要想使摸到紅球的可能性是$\frac{2}{5}$，那么紅球的個(gè)數(shù)就是球總數(shù)量的$\frac{2}{5}$，把球的總數(shù)量看成單位“1”，用總數(shù)量乘上$\frac{2}{5}$就是紅球的數(shù)量．

解答 解：20×$\frac{2}{5}$=8（個(gè)）
答：紅球應(yīng)放8個(gè)．
故答案為：8．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是理解用分?jǐn)?shù)表示可能性的方法，找出單位“1”，再根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用一根長(zhǎng)20厘米的線，圍一個(gè)長(zhǎng)方形，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．長(zhǎng)5厘米，寬4厘米B．長(zhǎng)8厘米，寬2厘米C．邊長(zhǎng)是4厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．直接寫(xiě)得數(shù)
1000÷125=1800÷30=300÷（25×4）=100-35-25=8×125=
235-（35+27）=65+35=37+98+63=23×99+23=25×8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{2}{6}$+$\frac{3}{6}$=$\frac{5}{8}$-$\frac{2}{8}$=
1+$\frac{1}{2}$=1-$\frac{5}{9}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．直接寫(xiě)出得數(shù)
2.2+3.5=34÷0.1=0.8+1.3-0.8=2.4×5=16.5÷10%=
4-$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{6}{7}$÷3=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{4}{5}$×4+$\frac{4}{5}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）左圖中，火車(chē)站的位置在倉(cāng)庫(kù)的東偏北20°度，距離倉(cāng)庫(kù)50km的地方．
（2）倉(cāng)庫(kù)的位置用（1，1）表示，那么火車(chē)站的位置表示為（6，3）．
（3）汽車(chē)站位置是（2，5），請(qǐng)你在圖中用“○”標(biāo)出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列年份是閏年的是（　�。�
A．1986年B．1600年C．2014年

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．直接寫(xiě)得數(shù)
30×8=480÷6=63-25=5×400=720÷9=
101×3=150÷6=0÷8=600÷6=70×6=
90×7=66×3=660÷6=90-8=47+54=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在橫線上填上＞、＜或=
72÷4＜72÷3       
2000克＜3千克   
$\frac{5}{7}$＞$\frac{4}{7}$      
$\frac{1}{5}$＞$\frac{1}{8}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案